? ? ? ?嫦娥奔月，后羿射日，是中華民族流傳已久的民間神話故事，從古至今也不乏以此為題材的藝術作品。舞劇《奔月》取材于先秦古籍《山海經》和大眾所熟悉的民間神話故事《嫦娥奔月》，與以往的作品有相似也有不同。這部舞劇《奔月》從序幕“混沌初開，蒼莽天地間，萬物萌動，人神莫辨”開始，共演繹了四幕精彩的內容。

? ? ? ?為了讓每個環節都盡可能地貼近故事背景、還原歷史形態，舞劇《奔月》劇組曾到廣西、云南等保留著母系氏族習俗的部落進行采風，所以演出時無論舞臺背景、道具、音樂、服裝設計、舞蹈編程等各個方面，都讓師生們感受到濃烈的質樸之氣。劇中神話的奇幻、部落的粗獷，到后羿射日的壯麗以及嫦娥奔月的飄逸，把大家帶回到了部落圖騰，萬物回歸的原始純凈狀態里。

? ? ? ?兩天內，演員們一共為我校師生連續演出三場，每場演出結束時都獲得經久不息的掌聲。師生們無不為演員們在臺上敬業、專業的表演所打動。

? ? ? ?本次活動是我校高雅藝術進校園系列活動之一。通過開展高雅藝術進校園活動，我們進一步普及了優秀的民族文化藝術，讓師生在學習了解中熱愛并傳承中華優秀文化，同時提高自身的藝術修養。